اكتظت قاعة إشكول بايس في شفاعمرو عن بكرة أبيها، ماخرا لمشاهدة عرض فني قدّمه تلاميذ صفوف البستان والأول والثاني، من مدرسة فالدورف في شفاعمرو. كان الهدف من هذا العرض، هو تقديم عيّنة للجمهور من النشاطات التي تُمثّل جَوهر العمل في هذه المدرسة المتميّزة، الوحيدة في الوسط العربي في البلاد التي تعمل بموجب ما يُسمّى تربية فالدورف.
حضر العرض رئيس بلدية شفاعمرو، السيد ناهض خازم، وبعض أعضاء البلدية،والدكتور حمد طربيه، مفتش المعارف لشفاعمرو ولكفر ياسيف، والسيدة رنا صبح، مديرة قسم المعارف في البلدية، وعدد كبير من أولياء الأمور والمدعوين.وكان في استقبال الوافدين أعضاء جمعية ثمرة الزيتون، المسؤولة عن شؤون المدرسة، ومدير المدرسة الأستاذ مارون قعبور.
بدأ العرض بثلاث كلمات قصيرة من مدير المدرسة والمفتش ورئيس البلدية، ثم قامت المربية بلقيس خازم، مربية الصف الثالث، بعرافة الاحتفال الذي تشكّل من ثلاث وصلات، قـدّمت لكل وصلة منها شرحًا مُفصّلا للجمهور عن مبناها.الوصلة الأولى كانت من تقديم تلاميذ الصف الأول، والثانية من تقديم تلاميذ صف البستان، والثالثة من تقديم تلاميذ الصف الثاني.
لم تكن هذه العروض تقليدية، على النحو الذي نعهده في المدارس الرسمية، لقد كشفت هذه العروض عن فِكر آخر، وعن رؤية تربوية متطوّرة، وعن تَوظيف مختلف لكل العناصر الفنية، بما يتلاءم مع النهج الفالدورفي الذي يرى في تلاميذ الطبقة الواحدة وحدة متكاملة، مهما كانت الفروق بينهم، ومهما كان نوعها. تميّز كل عرض، لكل صف، بانسجام تام بين التلاميذ بعضهم ببعض، بين التلاميذ والمربية وسائر المعلمين والمعلمات، بين المعلمين بعضهم ببعض، دون أن تميّز أيهم هو العربي وأيهم هو اليهودي. هذا التكامل، جاء مُنسجمًا أيضا مع الملابس الخاصة بكل عرض، وهي من تصميم وتنفيذ معلمة الأشغال في المدرسة، التي تشترك هي أيضا مع المعلمات والتلاميذ في كل الوصلات الفنية.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |

الرئيسية
اضفنا للمفضلة
اتصل بنا






































































